来自湾区一个学区的一群教师计划在周三举办一场亲巴勒斯坦的课堂活动，他们的负责人说，此举不符合学校的标准。
该课程由奥克兰联合学区(Oakland Unified School District)的教师们设计，面向从幼儿园到高中的学生，内容涉及加沙地带巴勒斯坦人的生活及其历史。在11月26日发布的一段YouTube视频中，该学区一位不愿透露姓名的老师敦促整个学区的教育工作者参与进来。
这段视频截至周二已有1800次观看。这位老师说，这次活动的目的是让学生进行批判性思考，并让他们对以色列和哈马斯的战争得出自己的结论。
“你有能力鼓励学生批判性地思考正在发生的事情，向他们介绍新的想法，并就正在发生的事情和可以做的事情进行积极的对话，”这位老师说。“……这次关于巴勒斯坦的宣讲会是将教育、劳动力、团结和抵抗结合在一起的行动。”
但是这个教学计划遭到了奥克兰联合督学凯拉·约翰逊-特拉梅尔的反对。在周一发给家长和工作人员的一封电子邮件中，她说这门课既没有得到学区的批准，也没有得到学区的批准。
约翰逊-特拉梅尔补充说，最近的教学课程并没有显示出冲突的所有方面:“在不提倡任何党派观点的情况下，教师应该帮助学生区分事实和观点，并警告他们不要从不充分的数据中得出结论。”
目前尚不清楚有多少工作人员计划参加该活动，也不清楚该地区是否会对那些决定参加活动的人实施惩罚。
同样在电子邮件中，约翰逊-特拉梅尔表示，教学材料与首席学术官桑德拉·阿奎莱拉(Sondra Aguilera)之前关于以色列-哈马斯战争的指导意见不一致。
阿奎莱拉在10月31日致开发署员工的信中说，教师们应该关注“受这场冲突影响的人们的人道主义需求”。她还提供了圣地亚哥县教育办公室提供的资源链接，供教师在讨论以色列-哈马斯战争时使用。
阿奎莱拉在声明中说:“我要求你仔细阅读这些材料，并仔细计划如何促进与学生的对话，确保他们掌握局势的复杂性，所涉及的不同观点，以及冲突各方所经历的巨大痛苦。”
SFGATE联系了阿奎莱拉和约翰逊-特拉梅尔，但没有得到回应。
支持周三课程的教师在一份声明中说，该学区提供的巴勒斯坦课程计划有偏见，导致该地区的教师聚集在一起编写新教材。教学材料还包括工作表、与巴勒斯坦有关主题的书籍、巴勒斯坦艺术和电影，以及社会和情感支持资源。
在给SFGATE的一份声明中，代表奥克兰教师的工会奥克兰教育协会(Oakland Education Association)表示，它支持这次宣讲。工会代表还没有审查这些材料，但该组织表示，他们认为教师应该审查这些材料，并选择适合自己课堂的材料。
OEA说:“教育工作者还有学术自由，可以根据州标准，以适合年龄的方式教授主题。”
非营利性倡导组织美国-伊斯兰关系委员会旧金山湾区办事处的执行主任扎赫拉·比洛说，她认为美国国防部的宣讲会很重要。
比洛说:“在过去的几年里，人们越来越担心在我们的公立学校课程中巴勒斯坦历史的代表性不足。”“不幸的是，这场危机表明我们需要确保改善当地的现实。”
湾区犹太社区关系委员会的发言人杰里米·拉塞尔告诉SFGATE，该组织知道了这次宣讲会，并支持约翰逊-特拉梅尔的回应。
罗素在一份电子邮件声明中说:“与讲座相关的课程是不恰当的，也是无礼的。”“事实上，凯拉·约翰逊-特拉梅尔局长发出的信息是，这些材料不能被使用，这让人放心。但许多人仍有担忧。”
罗素说，犹太委员会希望这次宣讲会是和平的，但也听说一些犹太家长可能不让孩子上学。
在周二的KPIX-TV采访中，当奥克兰市市长盛邵被问及她对课堂教学课程的看法时，她说，学区负责人有权管理学区，正在“正面”解决这个问题。
“关于学区，我知道主管正在处理这个问题，但我想非常明确地说，反犹主义和伊斯兰恐惧症在奥克兰没有立足之地，无论是在校园，在城市，在我们的城镇，”邵说。
这次宣讲活动也正值湾区的社区就以色列-哈马斯战争提出决议，并为各种团体提供支持。
奥克兰市议会于11月27日通过了一项决议，呼吁在加沙地带立即停火。旧金山监事会(San Francisco Board of Supervisors)将于周二提出一项决议，呼吁在加沙永久停火，释放人质并提供其他援助。
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